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Pauta de autoevaluación actividades en terreno

Tipo de recurso
objeto de aprendizaje
Título
Pauta de autoevaluación actividades en terreno
Creador/a o autor/a
Erices, Samuel orcid-logo
Facultad de Derecho y Humanidades 
Sede
Santiago
Editor/a o publicador
Universidad Central de Chile
Año de Publicación
2024-10-11
Handle
https://hdl.handle.net/20.500.14395/441
Idioma
es
Resumen
La confección de una pauta de autoevaluación para actividades en terreno en el ámbito social tiene como principal propósito fomentar la reflexión crítica, la mejora continua y el desarrollo profesional del estudiante o profesional en formación. Este instrumento permite evaluar habilidades, conocimientos, actitudes y competencias prácticas que son fundamentales para el trabajo en terreno. En este sentido, la autoevaluación fomenta la capacidad de reflexionar sobre la experiencia, identificando fortalezas y áreas de mejora.
Palabras Clave
  • Educación superior

  • Autoevaluación

  • Formación profesional...

Objetivos de Desarrollo Sostenible
Educación y Calidad
Derechos
Acceso Abierto
Condición de la licencia
CC-BY
Archivo(s)
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Pauta de Autoevaluación para Estudiantes Actividades en terreno .pdf

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[Untitled] - 2024-12-16T170923.034.pdf

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