Relatos sobre el apoyo institucional recibido para la transición estudiantil en universidades de la cuarta región de Chile

Esta investigación interpretó relatos de experiencias de estudiantes de primera generación, respecto a su transición en carreras pertenecientes a facultades de salud, en una institución de educación superior de la región de Coquimbo. Los EPG son aquellos estudiantes provenientes de familias con padres sin experiencia en la Educación Superior, y que pertenecen a los grupos sociales y económicos más desfavorecidos. En base a aquello, la presente investigación recopiló relatos a través de entrevistas e interpretó aquellos hitos significativos de experiencias vinculadas a la transición universitaria de los/as estudiantes EPG.