Modelo de tratamiento “TEACCH” en niños con trastorno del espectro autista

Tipo de recurso
texto::tesis::proyecto de investigación
Título
Modelo de tratamiento “TEACCH” en niños con trastorno del espectro autista
Creador/a o autor/a
Cerda Rojas, Sofía
Zepeda López, César
Supervisor/a
Pérez Cruz, Soledad
Sede
Coquimbo
Editor/a o publicador
Universidad Central de Chile
Año de Publicación
2021
Handle
Idioma
es
Resumen
El presente trabajo es consiste en una monografía de revisión, donde se analiza la información disponible sobre el Tratamiento y Educación de niños con Autismo y problemas asociados de comunicación (TEACCH) con objetivo de describir y revisar la literatura para conocer su eficacia. Para ello se realizó una revisión descriptiva y narrativa para generar interés sobre una temática abandonada como el Trastorno del Espectro Autista en Chile, a la vez que se conoce un tratamiento que integra diversos conceptos y técnicas para un abordaje integral. Como conclusión se sugiere que nuevas investigaciones centren su mirada en abordar estos temas para tener una mejor comprensión del tema.
Palabras Clave
Derechos
Acceso Abierto
Condición de la licencia
CC-BY
Identificador relacionado
Nota de título o grado
Tesis para optar al grado de Licenciado(a) en Psicología
Facultad
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela
Escuela de Psicología y Terapia Ocupacional
Carrera o Programa
Psicología
Archivo(s)
Name

tesis.htm

Size

120 B

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